La implantación de las nuevas tecnologías en las aulas españolas difiere mucho de una comunidad a otra. La más tecnológica es Extremadura (2,6 alumnos por ordenador) y la menos, Baleares (14,2 a/o).
La media nacional es de 9,3 estudiantes de Primaria y Secundaria por cada ordenador, que baja a 8,3 en los centros públicos y sube a 13 en los privados, según la estadística que acaba de actualizar el Ministerio de Educación y Ciencia.
Extremadura figura a la cabeza en disponibilidad conjunta de ordenadores tanto en centros privados como en la escuela pública, con proporciones respectivas de 2,2 y 2,6 estudiantes por unidad. A continuación se sitúan País Vasco (6,7 y 5,9), Asturias (7,6 y 6,5) y La Rioja (7,6 y 6,7).
En cuanto a conexión a Internet, el 98,3 por ciento de los centros españoles está conectado a Internet, y en Andalucía, el porcentaje asciende hasta el 100 por cien. En este sentido, el Gobierno quiere que para 2009 haya dos alumnos de Educación Secundaria por ordenador conectado a Internet de banda ancha en los centros públicos. En Primaria, la proporción sería de seis estudiantes por ordenador.
Como extremeña me congratulo del éxito de una iniciativa que, en un principio, nos pareció “alocada”. La apuesta del gobierno regional por Linex (distribución de GNU/Linux basada en Debian) ha hecho de esta “raya de Portugal” un centro de referencia para toda la comunidad de software libre. Y mira que se quejaron en su día los maestros…
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vINQulos
Sociedad Digital en Extremadura
Bonito ejemplo de noticia mal redactada. “Más ordenadores por alumno” denota que habría más ordenadores que alumnos, lo que es falso, ya que la proporción es 2,6 alumnos por ordenador. Sería más correcto decir “la comunidad con menos alumnos por ordenador”.
Pero yendo al fondo de la noticia, como siempre los números son utilizados como cebo. Y claro, picamos. Conozco el caso de un colegio concertado (religioso, porsu) en donde los ordenadores que poseen han sido donados por una entidad bancaria. En otras palabras, son P100, algunos sin disco duro (de los de 2 disqueteras) que se quedaron obsoletos y que ahora utilizan como “obra social”. En otras palabras, chatarra. Les sale más barato donarlos que tener que deshacerse de ellos (y las monjas encantadas, con esos estupendos monitores monocromo). Y esto cuenta como “ordenador por alumno”. Mando huevos…
No estoy de acuerdo con el comentario anterior. Si es verdad que “más ordenadores por alumno” no es correcto cuando hablamos de cifras de 2,6; pero lo que también es cierto es que en ningún momento se está haciendo esa relación, simplemente es un titular, y para mi es bastante claro y dando mayor enfasis a la noticia de esta forma que con el otro titular que comentas.
Si estoy más de acuerdo con tu opinión de lo que en verdad sucede en los colegios e institutos puede ser muy distinto a lo que se interpreta de estas cifras, y más cuando sabemos que los alumnos de esas edades tienen tan poco cuidado con el material escolar. No has comentado de donde es ese colegio que mencionas; yo en cambio voy a hablar de colegios e institutos en Extremadura. Todos los ordenadores de los centros no son “chatarras”, si no recuerdo mal eran pentium 4 (y eso que ya llevan unos cuantos años puestos). El estado del material siempre dependerá de la seguridad de los propios centros, que por otra parte cada vez es más eficiente.
Mi opinión es que si el Gobierno quiere que en el 2009 haya 2 alumnos por ordenador, lo mejor es que sigan el ejemplo de Extremadura, y se ahorren todo el dinero de licencias de software propietario usando software libre.
Al del comentario #1: tienes que informarte mejor antes de decir esas cosas.
Por lo que recuerdo eran pentiums 4 a 2.8 y eso estaba de putisima madre cuando los montaron ya hace años, y no, no son regalados sino comprados y acompañados de mesas especiales en las que damos clase.
¿El secreto?
Que en vez de gastarse “1000€” (supongo que menos al ser tantisimos, claro) en cada ordenador y mesa y otros “2000€” en las licencias del windows, office y demás programas pues han creado una distro propia llamada “LinEx” ;)
los PCs en las aulas están muy bien, ¡qué progreso!, así los alumnos díscolos no molestan porque se ponen a chatear, y mientras vamos a dar cifras acerca de la informatización de las aulas. Alumnos chateando, profes bajándose pelis las 24h, accesorios de ordenadores propiedad de la Junta en casa de unos y otros, qué paraiso!!! manda güebos…
Volvamos al punzón y a la cera pues, ya que los bolígrafos los carga el diablo…